近年来教育工作取得的显著成绩

  近年来，在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的指导下，在各乡镇党委、政府、县直各单位的大力支持和密切配合下，县教体局带领全体教职工以创办人民满意的教育为宗旨，认真实践“三个代表”重要思想，秉承“立党为公、执政为民”的执教理念，坚持科学发展观，锐意进取，改革创新，全县教育系统捷报频传。
    一是教育质量逐年提高。近年来,郸城县高、中招成绩连年取得新突破，1998年以来，共向清华、北大输送25名优秀毕业生，特别是2007年高、中招一举夺得了周口市的“八个第一”：高考一本上线人数(338人)增幅、一本科上线率(4.5%)、艺术类本科上线人数(216人)、艺术类本科上线率( 37.5%? )、文史类前10名入围人数(3人)、理工类前10名入围人数(3人)、被北大清华录取人数(5人)和中招560分以上高分层人数(956人)“八个第一”。新华社、《光明日报》、《河南日报》、《中国教育报》分别报道了郸城县的成绩和做法。
    二是幼儿教育、基础教育、高中教育、职业教育、民办教育得到协调发展。高中教育迅速发展，县一高被命名为省级示范性高中，二高、三高被命名为市级示范性高中；职业教育重点突破，2005年县职业中专被命名为国家级重点职业中专，2007年被河南省教育厅等7厅局委认定为河南省职业教育强县；幼儿教育蓬勃发展，被表彰为全国幼儿教育先进县，县实验幼儿园被命名为市级示范幼儿园；“两基”工作扎实推进，被表彰为全省“两基”工作先进县，全县有24所中小学被命名为市级规范化管理学校，37所中小学被命名为市级示范性学校，169所中小学被县政府命名为窗口式学校；民办学校办学规模、办学层次也已进入全市先进行列。全县教育事业呈现出齐头并进、千帆竞发的良好局面。
    三是惠民政策在教育上得到了不折不扣的落实。中小学布局结构调整已完成规划，并以县政府文件的形式上报市教育局、财政局，具体实施工作也将按步骤稳步推进；完成了2006年度总投资1270万元的32个维修项目和22个建设项目，2007年度总投资1270万元的34个维修项目、19个建设项目也已开工；争取省课桌凳配套工程资金1410.88万元，为全县农村中小学配置课桌凳88180套；积极完善各学校现代远程教育工程的配套设施，为530所学校装配了价值1451.8万元的电脑、电视机、光盘和地面卫星信号接收设备等现代教育设备，为共享外地优质教育资源提供了条件；2007年下拨免杂费资金4272万元，惠及学生257110人；公用经费411.2万元，惠及学生257110人；一补资金204.3万元，惠及学生10215人；免教科书资金938.7万元，惠及学生88761人。
    四是教师队伍建设进一步加强。2006年8月启动了全县教师无序流动清理整顿工作，按有关规定对近400名教师、遗属停发了工资、遗补或核销了编制。县政府拿出381个编制，通过公开招考的方式充实教学一线力量，得到了全县上下的一致认可，就连原来因此事上访、缠访的学生和家长也给县委、县政府送来了锦旗表示感谢。为了提高广大教职工教书育人的综合素养，暑假期间，郸城县教体局除周密安排了班主任培训、新课改培训等正常培训外，还邀请了全国知名教育专家高万祥、蔡林森、韩军、岳红、贾容韬、杜素英等来郸城作新课改专家报告、家庭教育报告、成功教育报告，使广大教师和学生家长不出郸城就能得到名师指点。

       五是关爱留守儿童工作得到了省、市领导的认可和各大媒体的关注。2007年暑假期间，在县委、县政府的高度重视和县委书记刘占方等主要领导的大力倡导下，教体局、团县委、妇联等有关单位开展了“暑期关爱留守儿童”系列活动，通过建立亲情港湾、设立亲情热线、寻找代理家长、实施结对帮扶等措施，使全县近7万名留守儿童享受到了和正常家庭孩子同等的关爱，感受到了真情和温馨，寻回了童年的天真和快乐，彻底消除了外出务工人员的后顾之忧，为服务郸城打工经济，促进全县社会稳定做出了贡献。
       六是教育系统大局稳定。坚持以安全稳定为前提，除经常性排查外，全年开展了4次集中排查，学校的各种隐患得到及时消除;建立了“三个一，五个有”（ 每学期一个安全教育周，每周一节安全知识教育课，每周一次安全防范技能演练活动，并且做到安全教育有课时、有教材、有教案、有作业、有考试成绩）的经常性安全知识教育和安全防范技能演练机制；开展了5次学校夜间值班情况的随机检查，并及时通报；建立了安全工作责任制和责任追究制，学校安全工作做到了事有人管，责有人负，网络健全。学生安全知识不断丰富，安全意识明显增强，安全自救和防范能力显著提高。
    调整充实了信访稳定工作领导组，把处理敏感时期的信访稳定和解决实际问题相结合，按照以人为本的原则，对1962年下放人员、师资班毕业生、军转安置人员等几类主要不稳定人员分别采取了相应的稳定措施，使他们情绪稳定，确保了十七大召开期间零上访目标任务的完成，为教育自身发展营造出了宽松和谐的环境，我局被评为全省信访稳定工作先进单位，并在全市作经验介绍。
      七是执政水平进一步提高。以“讲正气、树新风、促发展”主题教育活动为载体，认真分析、查找并研究解决教育发展中的矛盾和问题，进一步统一了广大教育管理干部和教职工的思想认识。积极探索新形势下教育教学管理新模式，着力抓好了安全、队伍、体制、机制、协调五项重点工作，提出了“一、二、三”教育发展战略，即围绕科教兴郸这一主题；确立了“解放思想，实事求是”的思想观念和“立党为公，执教为民”的执政理念，坚持用中央和省、市、县的教育政策法规理顺体制，坚持用科学的考评机制推动工作，坚持用严格的奖惩办法促进工作。同时开展了“今年考得好，明年怎么办”大讨论，制定了“科学发展 创优争先”活动方案，探索出了一条全县教育的可持续发展之路。“科学发展，创优争先”活动涵盖局机关和各级各类学校的发展目标和努力方向，制订了科学的准入标准和评估体系，严明了奖惩措施，提出了可靠保障，将成为全县教育又好又快发展的发射架、助推器和牵引机。